Đào tạo theo nhu cầu xã hội là một vấn đề giáo dục được ngành Giáo dục – Đào tạo coi là một trong những giải pháp then chốt để giải quyết bài toán cung cầu giữa đào tạo nhân lực và sử dụng nguồn nhân lực ấy. Đây là một vấn đề không mới, nhưng chưa bao giờ bị coi là lạc hậu, nếu không muốn nói vấn đề này luôn là một trong những tâm điểm khi nói về công tác đào tạo nhân lực.

Ngành Xây dựng được dự báo là một trong những ngành có tốc độ tăng lao động cao nhất, khi quá trình đô thị hóa diễn ra ngày càng nhanh. Chính vì thế, công tác đào tạo nhân lực cho ngành Xây dựng cũng đã và đang được quan tâm. Việc nâng cấp trường Xây dựng Miền Tây từ cao đẳng lên đại học cũng thể hiện sự quan tâm đầu tư đáp ứng nhu cầu nhân lực trong ngành xây dựng cho các tỉnh ĐBSCL. Phần lớn sinh viên đang theo học tại trường Đại học Xây dựng Miền Tây đều có ý thức tốt về nghề nghiệp tương lai mình đang theo đuổi. Cơ hội tìm kiếm việc làm sau khi ra trường khá là thuận lợi chính là sức hấp dẫn mạnh mẽ thu hút các em đăng ký dự thi vào trường.

Một giờ học của sinh viên ở trường Đại học Xây dựng Miền Tây

Gần đây, khái niệm “ Đào tạo theo nhu cầu xã hội” được hiểu theo hai cách. Thứ nhất, các trường đại học phải đào tạo đúng các ngành nghề mà xã hội có nhu cầu và không đào tạo thừa, tránh gây lãng phí. Thứ hai, có thể hiểu, đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội là đào tạo sao cho trình độ sinh viên khi tốt nghiệp phải đáp ứng được mong đợi của nhà tuyển dụng và sử dụng lao động. Để việc đào tạo thực sự phục vụ nhu cầu xã hội, trường đại học Xây dựng Miền Tây chủ trương đề ra một chương trình học phù hợp với từng khối ngành riêng biệt mang tính chuyên sâu và gắn kết chặt với đời sống xã hội. Thực ra dư luận xã hội vẫn chưa mấy tin tưởng vào chất lượng đào tạo của các trường mới nâng cấp. Vấn đề hiệu quả đào tạo phải được kiểm chứng qua thời gian, trên cơ sở tổ chức thực hiện phối hợp đồng bộ nhiều giải pháp tăng cường cơ sở vật chất, kiện toàn đội ngũ giảng viên, đổi mới phương thức tổ chức dạy học, cải thiện cách thức tổ chức học hành thi cử…

Sinh viên Đại học Xây dựng Miền Tây đang được thực hành

Lĩnh vực Kinh tế – Tài chính cũng là một trong những lĩnh vực cần nhu cầu nhân lực cao. Trong thời gian qua, những người tốt nghiệp các chuyên ngành về Kinh tế – Tài chính thường dễ tìm được việc làm, với mức thu nhập khá cao và ổn định. Từ đó số đông học sinh sau khi tốt nghiệp phổ thông có khuynh hướng đăng ký thi tuyển vào các trường Kinh tế – Tài chính. Tỷ lệ chọi cao đã đẩy mức điểm trúng tuyển lên cao ngất ngưỡng cũng không làm cho các bạn trẻ chùn bước. Các trường Kinh tế – Tài chính đều thu hút đông học sinh. Có trường chỉ trong một thời gian ngắn mới có mấy năm đã tăng gấp đôi quy mô đào tạo. Nhiều trường đào tạo đa ngành cũng tranh thủ mở các chuyên ngành kinh tế – tài chính.

Sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế – Tài chính Vĩnh Long

Có quá trình hình thành và phát triển hơn 35 năm, trường Cao đẳng Kinh tế – Tài chính Vĩnh Long đã góp phần không nhỏ vào việc đào tạo nhân lực thuộc lĩnh vực kinh tế – tài chính cho tỉnh Vĩnh long, và cả các tỉnh lân cận, trở thành một trong những trung tâm đào tạo bồi dưỡng cán bộ tài chính ổ các tỉnh thành phía Nam.

So với các trường đại học, trường cao đẳng và trường nghề, trường Cao đẳng Cộng đồng có nhiều khác biệt, bởi phương châm hoạt động của trường này là đáp ứng nhu cầu cộng đồng, có sự tham gia của cộng đồng. Chương trình đào tạo được phát triển và điều chỉnh theo yêu cầu đa dạng của công việc đa ngành, giúp người học có cơ hội học tập suốt cuộc đời.

Một giờ học…

… và thực hành ở trường Cao đẳng Cộng đồng

ĐBSCL là một trong những vựa lúa lớn nhất Việt Nam, với nhiều tiềm năng, thế mạnh để phát triển kinh tế – xã hội, nhưng cái khó đáng nói ở đây chính là chất lượng nguồn nhân lực trong vùng còn thấp. Vì vậy, mặc dù số lượng lao động tìm việc làm lớn, nhưng các dự án phát triển kinh tế – xã hội trên địa bàn không tuyển dụng được nhiều lao động đia phương. Một trong những vấn đề cấp thiết đặt ra đối với ĐBSCL hiện nay là phát triển nguồn nhân lực nhằm đạt mục tiêu nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo lên 40% vào năm 2020. Để giải quyết vấn đề này, bên cạnh việc đẩy mạnh công tác dạy nghề, thì vai trò của các trường cao đẳng cộng đồng cũng rất là quan trọng.

Với phương châm “ Mang lại cơ hội và chất lượng học tập cho cộng đồng”, các trường Cao đẳng Cộng đồng nói chung, trong đó có trường Cao đẳng Cộng đồng Vĩnh Long đã xây dựng các chương trình giảng dạy mềm dẻo, xây dựng cơ cấu ngành nghề linh hoạt, từng bước đáp ứng nhu cầu học tập của cộng đồng xã hội.

Hầu hết thí sinh hiện nay đều rất băn khoăn khi đăng ký dự thi vào các trường đại học, cao đẳng. Các em không biết sẽ chọn ngành, chọn nghề nào theo học để ra trường dễ tìm được việc làm. Phần lớn thí sinh chọn trường, chọn ngành dự thi theo cảm tính, theo ý muốn của cha mẹ, hoặc phó mặc tương lai của mình cho sự may rủi. Tất nhiên, việc chọn đúng ngành, đúng trường để theo học chỉ mới là bước khởi đầu cho con đường lập nghiệp. Cơ hội tìm được việc làm sau khi tốt nghiệp đại học, cao đẳng còn tùy vào khả năng hoạch định tương lai, kỹ năng mềm và thái độ dấn thân của mỗi người; đồng thời cũng phụ thuộc rất nhiều vào sự phát triển kinh tề – xã hội của đất nước.

Huy Thùy